Programme prévisionnel du séminaire

Mardi 04 octobre 2011 – Au siège de la Ligue de l’enseignement - 3 rue Récamier, 75007 PARIS

- 10h00/10h45 - Introduction.

Présentation des problématiques, des enjeux du séminaire.

Intervention de Christine MENZAGHI, responsable mission images information société numérique à la Ligue de l'enseignement.

- 11h00/12h30 - Premier temps de réflexion et de mise en perspective des enjeux liés à la problématique. Axes retenus : jeunesse, open source (logiciels libres) et bien commun.

- 14h00/17h00 – Technologie de l’Information et de la Communication & Gouvernance dans les organisations de l'ESS

Intervention de Bastien SIBILLE (coordinateur de l'Ai2L - http://ai2l.org ; Fondateur TALCOD - http://talcod.net).

Les outils numériques peuvent être mis en place dans les entreprises de l’ESS pour soutenir trois piliers de leur gouvernance : l'ouverture, la transparence et la production de biens communs.

Ne doit-on pas profiter de ces outils, facilitant une communication asynchrone, pour faire évoluer les modes de gouvernance de nos organisations de l’ESS ?

Débat en présence de Gérard MARQUIE (chargé d'études et de recherche à l'INJEP - Mission observation évaluation) et de François BERNARD (de la CRESS Ile de France)

Mercredi 05 octobre 2011 - Espace numérique de la cité des sciences de La Villette - 30 avenue Corentin Cariou - 75019 Paris

Cette Matinée est ouverte au public, si vous souhaitez assister et participer merci de nous envoyer le bulletin d'inscription téléchargeable dans le bandeau latéral.

- 09h00/10h30 - Stratégie au service du projet - projets numériques

Présentation du Centre de Ressources et de Développement de la Vie Associative en ligne de la Ligue de l'enseignement de la Dordogne par Jean-Luc GADIOUX (Responsable du service vie associative de la Ligue de l’enseignement de la Dordogne).

Quel constat a amené la réflexion sur la création d’un centre de ressources de la vie associative en ligne ? En quoi un tel outil répond-il aux besoins des responsables associatifs ? Quels en sont les conditions de réussite ? Et les indicateurs de performance ? Les impacts ?

Suivi d’une intervention de Gilles LE PAGE (formateur, chef de projet TIC à l’AFPA de Brive) : présentation concrète d’usages du Web 2.0 dans le contexte d’associations (AFPA, APRET...) et des opportunités et des contraintes qu’ils entraînent.

- 10h45/11h15 - Présentation de la politique et outils TIC du dispositif Antennes Jeunes Paris,

Intervention de Hector RAFFAUD (Conseiller technique – Cabinet du Maire adjoint Chargé de la Jeunesse – Mairie de Paris), et Stéphane ALEXANDRE, Directeur du dispositif.

- 11h15/12h15 - Temps d'échanges et de Débat en présence de Mme DURAND-TORNARE (Fondatrice et déléguée générale de l'association Villes Internet)

- 14h30/16h30 - Visite de l’Exposition “Tous connectés” (Cité des Sciences de La Villette) en présence de M. RICONO, chef de projet sur cette exposition.

Avec l'explosion des réseaux sans fil, la diminution de la taille des composants, et l'accroissement des possibilités d'interconnexion, les applications numériques investissent notre quotidien, sans que nous en ayons conscience.

Comment appréhender globalement ces technologies ? Quels sont les risques et les avantages de ces nouveaux outils pour les consommateurs ? Et si nous sommes tous connectés, avons-nous encore le choix de nous déconnecter ?

- 16h00/16h45 - Visite du “Carrefour Numérique” (Cité des Sciences de La Villette)

Le Carrefour numérique propose des activités pour s'initier aux outils informatiques, se perfectionner, découvrir les arts numériques, les métiers du multimédia

- 16h45/17h30 - Conclusion du séminaire en présence de Jean Marc MERRIAUX. (Directeur d’Universcience).

PRESENTATION DU SEMINAIRE

Nouvelles technologies, Internet, Web, informatique, réseaux, e-learning, e-management, communautés virtuelles, sont autant de notions, comme bien d’autres et notamment celles liées aux questions énumérées ci dessus, qui traversent notre quotidien  professionnel, et s’imposent dans nos pratiques, tant managériales que d’ingénierie.

Pour autant, a-t-on déjà pris le temps de réfléchir à la manière de les utiliser, à leur portée, à leurs impacts… Facilitantes pour bien des situations, ces technologies sont elles pour autant uniquement des outils ?

A l’heure des réseaux dits sociaux, de la connectivité (quasi) permanente, de la multiplication des outils, ou en sommes-nous de toutes ces notions ? Lesquelles devons-nous approfondir ?

Nourrie d’interrogations liées à l’actualité et à nos pratiques professionnelles, telles que :

• En quoi les TIC ne sont pas simplement des outils de communication mais peuvent être des outils au service de l’éducation populaire et de l’ESS ?

• Comment ces outils, l’image et les valeurs qu’ils véhiculent, viennent-ils ou non en contradiction avec nos projets collectifs et nos propres valeurs. Quelle est la stratégie des entreprises associatives de l’ESS par rapport à la concurrence du secteur marchand ? Peut-on, doit-on réfléchir à des spécificités d’utilisation (charte ?) de ces outils dans nos organisations de l’ESS ?

• Comment prendre en compte la fracture numérique en termes de territoire, de culture … ? Un objectif de vulgarisation ne peut-il pas devenir un outil de discrimination ? Quelle place pour les outils « classiques » (sous entendu papier) de communication ?

• Les réseaux sociaux, une nouvelle forme d’associations ? D’expression de la citoyenneté ? De mobilisation ? de revendication ? Comment prenons-nous en compte cette évolution technologique dans nos fédérations d’associations laïques d’Education populaire ?

• Comment la démocratisation des TIC, et notamment du courrier électronique, a amené une exigence de rapidité, d’instantanéité, de « fausse » urgence ?  Quelles réponses à cette instantanéité ?

• Quels sont les outils les plus appropriés dans nos organisations. Quels outils pour quels objectifs ?

• Utilisation d’outils électroniques dans notre communication interne ? Quelles incidences sur nos choix de management ? Quelle gouvernance ? Existe-t-il un risque de déshumanisation ? Quelles contraintes ?

• Quels choix politiques quant aux outils utilisés ? Outils collaboratifs, enseignement / formation en ligne, mode de participation (vote à distance), de consultation ? Logiciel du secteur marchand (ex. : Microsoft) ou logiciels libres ? Choix économique ?

• Les TIC, une piste de développement d’activité ? Quelle place de l’éducation populaire et de l’ESS dans l’éducation aux médias, le décryptage de l’image et de l’information ?

Notre réflexion se heurte rapidement à des contraintes (de temps liées au format même du séminaire) impliquant des choix, des réflexions et un recentrage autour des quelques thèmes qui nous permettront d’appréhender, de mener une réflexion relative aux objectifs cités précédemment.

La démarche de ce recentrage autour de quelques questions fortes doit permettre d’approfondir ces questionnements, en ayant un parti pris pour avoir comme axes, comme support de ces modules, les thèmes qui sont au centre de nos préoccupations quotidiennes : la gouvernance des entreprises de l’ESS, le développement de la vie associative et de l’engagement bénévole, la jeunesse.

Les problématiques centrales que nous choisissons de traiter à travers ce séminaire sont les suivantes :

Les évolutions technologiques impactent l’organisation du travail. En quoi l’utilisation des TIC peut-elle modifier la gouvernance de nos structures de l'Economie Sociale et Solidaire ? Quelles pratiques des TIC devons-nous mettre en place dans nos entreprises associatives de l’Economie Sociale et Solidaire pour, sans se priver d’outils facilitant, respecter les valeurs sociales qui font la plus-value de nos organisations ?

En quoi la présence sur Internet, par définition ne répondant à aucune contrainte de lieu, des organisations de l’Economie Sociale et Solidaire, peut-elle être vecteur d’un développement territorial, à l'échelle d’un département et d’une région ?

En quelques mots :

Les TIC et les entreprises de l’ESS : quels impacts, quelles appropriations, quelles spécificités ?

Nous proposons ici de mener une réflexion, collective, dans le cadre d’un projet collectif du Master 2 SMEA ESS, qui devra amener chacun(e) à :

• Harmoniser les connaissances de ce que revêtent les termes TIC
• Prendre conscience des enjeux et impacts des TIC dans nos modes de management et de gestion de projets et adopter un positionnement sur l’utilisation de ces outils.
• Appréhender de manière critique nos pratiques des TIC.
• Identifier d’éventuelles spécificités liées à leur usage dans notre secteur d’activité et dans le champ de l’ESS.